Educação e Tecnologia

Baseado no vídeo assistido sobre EDUCAÇÃO e TECNOLOGIA e como a minha escola está preparada para estas mudanças.
A escola e o professor não podem mais ficar fechados em suas conchas,pois os mesmos já perderam o papel central do ensino.
As mudanças nem sempre são bem vindas,mas elas já se fazem urgentes e imprescindíveis para o bom funcionamento do processo de aprendizagem .
O medo de mudar ou não mudar,de agir ou não, mediante situações -problemas,é que fará a diferença de agora em diante.
A idéia do fazer e do saber já não tem mais o limite que tinha antes.
A escola precisa estar em sintonia com a velocidade do conhecimento e com as exigências do mundo moderno,proporcionando a inclusão plena da sociedade.
" Aprender é fazer mudanças úteis no funcionamento de nossa mente . "
Comentário: Marcia Roberta

Quem sou eu como professor e aprendiz ?


O professor constrói, muda e aperfeiçoa seu pensamento, sua conduta e suas atitudes. A vida nos é dada, mas não nos é dada pronta. O homem carrega, para além da sua fatalidade biológica, a responsabilidade de desenvolver o seu projeto de vida de acordo com sua livre escolha entre as várias opções que lhe são oferecidas para buscar a sua felicidade. Aí está o papel do professor, que não constrói pontes, mas que ajuda o homem a desenvolver a si mesmo, a moldar sua ação e erigir seu edifício intelecto-moral. O professor é um transmissor do seu saber, que deve deixar ao aprendiz o papel de escolher e construir a sua própria obra. É na modéstia do seu propósito que o professor tem a nobreza da sua missão.Não impôr o que sabe;deixar que explore o desconhecido, e ser a origem das próprias descobertas. Que o saber seja a liberdade, não escravidão. O mundo da verdade dele , pode ser a limitação para o outro; sua sabedoria, negação para o aprendiz. Não o instrua; vão caminhar juntos. Deixe que a riqueza dele comece onde a sua termina. Mostre-se a ele , de maneira que ele possa subir em cima dos seus ombros, e ver mais longe. Revele-se para ele,para que possa ser alguma coisa diferente . Você nunca saberá quem ele é , se escutar apenas a si próprio. "A educação é uma arte particular, que exige vocações muito particulares; exige qualidades morais que não são dadas a todos os homens, tais como sabedoria, firmeza, paciência, vontade e força para dominar as próprias paixões; Exige profundo conhecimento do coração e da psicologia do ser humano, além do conhecimento dos meios mais apropriados para desenvolver no aluno as faculdades físicas, intelectuais e morais necessárias ao seu crescimento. A educação é uma arte que precisa ser estudada.E que o professor é, ele próprio , um eterno APRENDIZ.

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Adiamento da aula do dia 20/04 - turma da tarde

AULA do dia 20/04 - véspera do feriado de Tiradentes adiada para 27/04.
Portanto no dia 27/04 - terça-feira - 14:30 as 17:00 e 18:30 as 21:00.
Aproveitem para colocar as atividades em dia...1.1 e 1.2.
Atenciosamente,
Antonio de Carvalho

Atividade 1.2 - Ensinando e aprendendo com as TICs- Vídeo

Ao assistir ao vídeo Educação e Tecnologia, do material de apoio ao cursista. Exponha aqui seus sentimentos e idéias.
Que com certeza irão ser de grande importância para nossas discussões.
Agora como a sua escola esta preparada para estas mudanças?

Transformar as atitudes.

Educar a mente.

Compartilhar os conhecimentos.

Navegar no mundo virtual.

Ousar para mudar.

Liberdade de expressão.

Olhar para o futuro.

Garantir amadurecimento intelectual.

Inovar a forma de ensinar.

Aprender com as novas TECNOLOGIAS.

" Não basta dar o peixe ,há também que ensinar a pescar ."

Um fator de resistência ao processo de inovação baseado no computador é a falta de conhecimento dos educadores sobre as novas tecnologias e as capacidades.

A falta de preparação dos professores para o uso de tecnologias diferentes,daquelas em que foram educados.

Por questões de atitude entenda-se a tendência natural para desconfiar e rejeitar tudo o que é novo numa dada atividade.

É mais simples fazer as coisas como sempre se fez,como se aprendeu,do que do que aprender NOVAS TÉCNICAS para o fazer.

Os departamentos governamentais têm se preocupado mais em colocar material nas escolas,e menos com uma componente essencial do processo que é a sensibilização e a formação dos educadores.

É importante sermos professores-educadores com um amadurecimento intelectual ,emocional e comunicacional que facilite todo o processo de aprendizagem.

Ensinar com as novas tecnologias será uma revolução,se mudarmos simultaneamente os PARADIGMAS convencionais do ensino,que mantêm distantes EDUCADORES e EDUCANDOS.